Inteligencia emocional, habilidades blandas, empoderamiento
y liderazgo son nuestras bases para construir
una excelente educación
Metodología
¿Sientes que tu hijo NO aprende correctamente en el colegio y se aburre?
A continuación mencionamos nuestras teorías y metodologías en que basamos nuestro Enfoque Educativo
- Teoría Conductista
- Teoría Constructivista
- Teoría Conectivista
- Teoría del Aprendizaje Significativo
- Metodología del Microaprendizaje
Preescolar
El programa de preescolar abarca el Pre Kinder y kinder, está basado en un enfoque constructivista y humanista. Sus objetivos de aprendizaje están definidos por las áreas del desarrollo infantil. Las mismas son las siguientes: desarrollo cognitivo y lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo psicomotor y desarrollo de la creatividad. Hacemos énfasis en el aprendizaje del idioma Inglés.
Desarrollo personal:
– Autonomía personal, a través del esfuerzo acompañado y la capacidad de superación.
– Desarrollar habilidades de motricidad fina y motricidad gruesa.
– Aprender a pedir ayuda y ayudar a los demás.
– Aprender a convivir y trabajar en equipo, destacando el concepto de “nosotros”.
– Aprender a vivir y respetar los valores básicos de respeto, compañerismo y tolerancia.
– Destacar las propias capacidades, con una autoestima equilibrada.
– Crear sentido de pertenencia en la comunidad escolar.
Desarrollo académico:
– Alcanzar un buen nivel de comprensión y expresión en inglés a través de un sistema de inmersión al 70%.
– En la Academia todo conocimiento que el estudiante adquiera debe ser útil para la vida. Esto mantiene al estudiante motivado y alimenta su necesidad de saber.
– Trabajar en grupos pequeños a través de Centros de Interés, de manera que en una misma clase se lleven a cabo diferentes actividades simultáneas.
– Aprender a expresarse correctamente delante de los compañeros a través de presentaciones orales.
– Consideramos a cada estudiante como un individuo con un estilo de aprendizaje único, el cual promovemos para que sea utilizado a favor de los objetivos, sin imposiciones o restricciones.
– Somos una Academia inclusiva, que busca brindar también una solución educativa acorde a las necesidades de cada estudiante. Contamos con un equipo de apoyo educativo que interviene para optimizar o mejorar las condiciones de aquellos con necesidades educativas especiales.
Primaria
El programa de primaria abarca los grados 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6, está basado en un enfoque constructivista y humanista. Sus objetivos de aprendizaje están definidos por las áreas del desarrollo infantil. Las mismas son las siguientes: desarrollo cognitivo y lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo psicomotor y desarrollo de la creatividad. Hacemos énfasis en el aprendizaje del idioma Inglés.
Desarrollo personal:
– Vivir y desarrollar constantemente los valores básicos de respeto, compañerismo y tolerancia.
– Conocer, asimilar, respetar y defender los valores humanos universales, destacando la responsabilidad hacia el mundo y el medio ambiente.
– Aumentar la autoestima para ser capaz de expresar y defender sus ideas, teniendo la confianza en sí mismo que le permita superar retos.
– Trabajar en equipo, desarrollando la cooperación y el respeto mutuo.
– Aumentar progresivamente la autonomía personal y la propia responsabilidad.
– Potenciar los hábitos de buena convivencia, y de contribución y aportación a los demás.
Desarrollo académico:
– Desarrollar el pensamiento crítico, el pensamiento matemático y el pensamiento científico.- Buscar la excelencia y elevar el nivel de estudios constantemente. Lograr a la vez, maximizar el potencial de cada alumno, en su capacidad individual
.- Permanecer abiertos a las innovaciones educativas, y aplicar proyectos innovadores en todas las materias.
– Desarrollar el espíritu investigador y audaz en todas las áreas de estudio, subrayando la pregunta como herramienta principal de estudio y crecimiento.
– Promover y dar preferencia metódica a proyectos educativos grupales, en todos los niveles y en todas las materias.
– Introducir las TIC de forma práctica en la materia de Investigación, con proyectos motivadores.
– Consolidar la expresión oral delante del grupo a través de frecuentes y variadas presentaciones orales.
– Apreciar y valorar las diferentes manifestaciones artísticas, en un contexto multidisciplinario.
After School
El programa de after school abarca todos los niveles desde preescolar hasta primaria, está basado en un enfoque constructivista y humanista. Sus objetivos de aprendizaje están definidos por las áreas del desarrollo infantil. Las mismas son las siguientes: desarrollo cognitivo y lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo psicomotor y desarrollo de la creatividad. Hacemos énfasis en el aprendizaje del idioma Inglés.
Desarrollo personal:
– Vivir y desarrollar constantemente los valores básicos de respeto, compañerismo y tolerancia.
– Conocer, asimilar, respetar y defender los valores humanos universales, destacando la responsabilidad hacia el mundo y el medio ambiente.
– Aumentar la autoestima para ser capaz de expresar y defender sus ideas, teniendo la confianza en sí mismo que le permita superar retos.
– Trabajar en equipo, desarrollando la cooperación y el respeto mutuo.- Aumentar progresivamente la autonomía personal y la propia responsabilidad.
– Potenciar los hábitos de buena convivencia, y de contribución y aportación a los demás.
Desarrollo académico:
– Desarrollar el pensamiento crítico, el pensamiento matemático y el pensamiento científico.
– Buscar la excelencia y elevar el nivel de estudios constantemente. Lograr a la vez, maximizar el potencial de cada alumno, en su capacidad individual.
– Permanecer abiertos a las innovaciones educativas, y aplicar proyectos innovadores en todas las materias.
– Desarrollar el espíritu investigador y audaz en todas las áreas de estudio, subrayando la pregunta como herramienta principal de estudio y crecimiento.
– Promover y dar preferencia metódica a proyectos educativos grupales, en todos los niveles y en todas las materias.
– Introducir las TIC de forma práctica en la materia de Investigación, con proyectos motivadores.
– Consolidar la expresión oral delante del grupo a través de frecuentes y variadas presentaciones orales.
– Apreciar y valorar las diferentes manifestaciones artísticas, en un contexto multidisciplinario.
Cursos y Talleres
El programa de primaria abarca los grados 1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6, está basado en un enfoque constructivista y humanista. Sus objetivos de aprendizaje están definidos por las áreas del desarrollo infantil. Las mismas son las siguientes: desarrollo cognitivo y lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo psicomotor y desarrollo de la creatividad. Hacemos énfasis en el aprendizaje del idioma Inglés.
Desarrollo personal:
– Vivir y desarrollar constantemente los valores básicos de respeto, compañerismo y tolerancia.
– Conocer, asimilar, respetar y defender los valores humanos universales, destacando la responsabilidad hacia el mundo y el medio ambiente.
– Aumentar la autoestima para ser capaz de expresar y defender sus ideas, teniendo la confianza en sí mismo que le permita superar retos.
– Trabajar en equipo, desarrollando la cooperación y el respeto mutuo.- Aumentar progresivamente la autonomía personal y la propia responsabilidad.
– Potenciar los hábitos de buena convivencia, y de contribución y aportación a los demás.
Desarrollo académico:
– Desarrollar el pensamiento crítico, el pensamiento matemático y el pensamiento científico.
– Buscar la excelencia y elevar el nivel de estudios constantemente. Lograr a la vez, maximizar el potencial de cada alumno, en su capacidad individual.
– Permanecer abiertos a las innovaciones educativas, y aplicar proyectos innovadores en todas las materias.
– Desarrollar el espíritu investigador y audaz en todas las áreas de estudio, subrayando la pregunta como herramienta principal de estudio y crecimiento.
– Promover y dar preferencia metódica a proyectos educativos grupales, en todos los niveles y en todas las materias.
– Introducir las TIC de forma práctica en la materia de Investigación, con proyectos motivadores.
– Consolidar la expresión oral delante del grupo a través de frecuentes y variadas presentaciones orales.
– Apreciar y valorar las diferentes manifestaciones artísticas, en un contexto multidisciplinario.
¿TU HIJO ESTA APRENDIENDO O SÓLO
ESTA MEMORIZANDO EN LA ESCUELA?
En la Academia Cenedin usamos una educación moderna e innovadora
donde tu niño tendrá un aprendizaje significativo, a su propio ritmo
y con contenidos altamente relevantes para ellos.
PLATAFORMA INTERACTIVA Y DIVERTIDA QUE ESTIMULAN
Y DESARROLLAN EL CEREBRO
DEL NIÑO
innovadora e interactiva donde la neuroeducación es clave para lograr los objetivos de aprendizaje
Nuestra plataforma digital es líder en ejercicios mentales para lograr la maduración neurocognitiva adecuada y formar niños con capacidad de pensamiento crítico, deductivo, inductivo, lógico y creativo.
Nuestra plataforma digital interactiva ofrece una enorme cantidad de actividades basadas en la vida diaria, con ejercicios que trabajan la memoria, la atención, funciones ejecutivas, lenguaje, cognición social y habilidades visuoespaciales.
El objetivo es ofrecer al estudiante un entrenamiento cerebral de máxima calidad, dirigido por neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y docentes altamente capacitados.
¿Cómo Funciona?
Es una una aplicación digital con más de 10.000 actividades, donde el niño se conectará desde una PC, Tablet o teléfono inteligente, en su aula de clase y realizará una serie de ejercicios, actividades y juegos que le ayudará a estimular su cerebro y poder desarrollarse de forma integral y divertida.
¿Qué ventajas tiene?
– Experiencia personalizada y adaptada a cada niño.
– Ejercicios y juegos que involucran actividades útiles del día a día.
– Múltiple y variado material con más de 10.000 actividades desarrolladas por expertos.
– Contenidos motivadores, divertidos e interactivos.